創設の言葉

本校には創設の言葉がある。

まさに本校のそのままなので紹介したいと思う。



天に学び　地に学び　人に学ぶ
天を学び　地を学び　人を学ぶ

天とは
自然であり　科学であり　真理である
地とは
環境であり　生活であり　現実である
人とは
万人であり　文化であり　心である

感性を磨き
天と地と人に学び
天と地と人を学ぶとき
自分の内にも自分の外にも
輝く何かを発見できる

あなたは何を見つけますか

いまや生徒もあまり知らないこの言葉。
まさに本校そのものを示しています。
ぜひその「何か」を見つけに本校にきてほしいと思います。

創設の理念

本校は、宮崎県のフォレストピア構想の中の「すこやかの森　せせらぎの森　学びの森　体験の森 」のひとつ、「学びの森」のメインとしてできた。

そのため本校は学びの森学校ともいわれている。

では本校のことについてちょっと堅い話になるが見ていきたいと思う。
 

フォレストピア学びの森学校設置の理念

①来るべき21世紀の日本を担い、国際社会で活躍する人材を育成する。
②森林という自然を教育のフィールドとして、自然に対する畏敬の念を育て、若人らしい野性味や冒険心の育成と回復に努め、 豊かな人間性と創造力・協調性を培い、主体的に生きる人間の育成を図る。
③主体的な学習や体験学習、体験活動等を通し、自己教育力の育成を図る。

フォレストピア学びの森学校の６年間の教育の特性

優れた才能の発見や個性の伸長は、成長や変化の大きな青年期の６年間こそ極めて重要であり、前期課程と後期課程をつなぐことにより指導の効果をあげることができる。
中学校教育と高等学校教育の接続を円滑にすることによって、安定的な学校生活を過ごさせることができる。
６年間の計画的、継続的な教育指導によって、効率的、一貫的な教育を行うことができる。
６年間にわたり、生徒を組織的、継続的に把握することができ、生徒の個性・適性等に応じた教育課程の編成や学習指導及び進路指導等ができる。
前期課程と後期課程合同の特別活動や部活動等を通して、社会性、自主性、自発性、協調性、指導力等を幅広く育てることができる。
１年生から６年生までの異学年集団による６年間の学校生活体験を通して、社会性や人間性、 指導性等を幅広く育てることができるとともに、人間としてのよりよい在り方生き方を体得させることができる。
全寮制による生活体験を通して、社会性や自己管理能力、自主性、自立性、協調性、 忍耐力、指導力等を幅広く育てることができる。 

難しい話になったが、確かにそうだと感じさせられる。
普段何気なく生活しているのでこのようなことは感じないが、確かにほかの学校と違う何かがあると思う。
今後、その「何か」について考えて学校生活を送っていきたい。